PRESENTACIÓN DE PÓSTER
PLAZA DE LA MEMORIA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA. BLOQUE P
Hora: 9:45: 10:30
| AUTORES | PÓSTER | ||
| Diego Alejandro Albarracín Acero Diego Ronderos Báez Fidel Alfonso Romero Toledo |
Laboratorio de realidad virtual para la enseñanza de circuitos eléctricos | UPTC-DUITAMA | |
| Wilmer Rene Castro Hernández Oscar Javier Camargo Parada Oliverio Durán. |
Diseño e implementación de guías para el manejo del tablero didáctico LOGO | UPTC-DUITAMA | |
| Mayerly Caterine Gutiérrez Maldonado, Yeraldin Briceño Pinzón, Yudy Cristina Cogaria Pérez | Uso de tecnologías móviles en el área de Tecnología e Informática en Educación B&M | UPTC-DUITAMA | |
| Wilmar José Amezquita Yuber Camilo Penagos Javier David Paredes Daza |
Aprendizaje de mecanismos de cuatro barras mediante la elaboración de un prototipo funcional (autómata). | UPTC-DUITAMA | |
| Edison Alexander Gonzales Fracica, Yesica Salamanca Bayona, Maidarly Gómez Chía | Fundamentos de programación en lenguaje grafico utilizando la plataforma Arduino para estudiantes de educación básica en el área T I | UPTC-DUITAMA | |
| José Luis Romo Guerrón, Xiomara Elizabeth López Gaviria, Jonny Jorge Enrique Benavides Benavides | Narrativa transmedia, un forma de contar la práctica docente universitaria MEDIMAS | UDENAR | |
| Acosta Zambrano Ginna Xiomara | Usos más frecuentes de los teléfonos inteligentes en los estudiantes universitarios | UDENAR |
| Harley Alejandro Morales Ruales, Lizeth Mercedes Zambrano Aguirre, Daniela Alejandra Narváez Ortiz | Mi primer paso hacia la innovación e invención | UDENAR | |
| Holguer Efren Andrade Benavides | El juego y el pensamiento computacional en primaria | UDENAR | |
| Castro Basilio David Jose
Perez Arcia Dairo David |
Club de robótica como estrategia para potenciar el pensamiento tecnológico en los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Mateo Pérez | CECAR | |
| Vanessa Paola Guerrero Moreno, Maria Jose Cañas Barrios, Juan Carlos Monsalve Suarez | Práctica pedagógica: una experiencia significativa apoyada con las TIC | UNIMAGDALENA | |
| Maria Eugenia Gutiérrez Avendaño | Los videos tutoriales como herramienta multimedia educativa: resultados desde un análisis bibliométrico | UNIMAGDALENA | |
| Maria Camila Altamar Burgos
Mary Soleny Castro Suárez Juan Gabriel Lopez Rubiano |
Prototipo para la inclusión con TIC de estudiantes sordos en los escenarios de prácticas pedagógicas | UNIMAGDALENA | |
| Diana Fernanda Cabrera Caballero
Laura Daniela Parra Villalba |
La robótica educativa como experiencia significativa durante las prácticas pedagógicas | UNIMAGDALENA | |
| Moisés David Díaz Tarazona | Usos de materiales educativos digitales para el proceso de e-a en instituciones del municipio de Ciénaga – Magdalena | UNIMAGDALENA |
| Jhon Jairo Amaya Pineda
Yoimer Florian Rada |
Relación de los desempeños de la guía 30 con las potencialidades didácticas de las placas para mini-ordenadores. | UNIMAGDALENA |
| Harold Dario Pimienta Cantillo | Conocimiento de los estudiantes en las áreas de ciencias naturales y matemáticas apoyados con el uso de la robótica educativa | UNIMAGDALENA |
| Yirlesa Paola Patrón Marenco Freddy Michael Santiago Franco | Estrategia tic para el manejo del tiempo libre como prevención de la indisciplina | UNIMAGDALENA |
| Clara Inés Silva Jiménez
Neilys María Mercado Del Portillo |
Las TIC y su alcance en la gestión académica en las organizaciones educativas | UNIMAGDALENA |
| Semillero EE’ IRANAJAWAA (Lic. Edu Especial UPN) | Mediaciones tecnológica y discapacidad para el aprendizaje | UPN |
| Walter Antonio Mesquita Romero | Retos de la alfabetización mediática de cara a la formación docente. Una perspectiva crítica |
UPN |
| Hernán Santiago Garzón V | Metodología de biodiseño: una nueva perspectiva para la enseñanza de tecnología en odontología | UPN |